Kinésiologie

La kinésiologie qu’est-ce que c’est?

Kinésiologie signifie « étude du mouvement », c’est une approche ‘éducative  qui fait bouger dans tous les sens du terme: énergétiquement, émotionnellement, mentalement, physiquement et socialement.

La kinésiologie vise à faciliter le dialogue de la personne avec son corps via le test musculaire, la personne testée est orientée vers la responsabilisation de ses choix et de son évolution.

La kinésiologie  permet d’identifier et de corriger des blocages causés par des stress émotionnels imprimés dans la mémoire consciente, subconsciente et ou cellulaire du corps.

Historique:

La kinésiologie apparaît dans les années soixante, aux Etats Unis à partir des travaux du Dr Goodheart, un chiropracteur américain. Celui-ci découvre que notre tonus musculaire change dès que quelque-chose nous perturbe, que ce soit physique, psychologique ou chimique. Il établit une corrélation entre les points réflexes de Chapman et Benett et le verrouillage musculaire. Il met au point le test musculaire qui sert de feed back pour évaluer l’intégrité énergétique des différents systèmes.

Chapman, ostéopathe qui établit une correspondance entre les points réflexes et les fonctions organiques.

Benett, chiropracteur, établit une liste de points réflexes qui stimulent le flux sanguin vers l’organe associé.

Gordon Stoke, avec Candace Gallaway et Daniel Whiteside met en évidence l’interaction permanente entre le corps, le subconscient et le conscient. Le corps est la fois le révélateur et dépositaire de nos stress, conflits et émotions. Ils créent alors la kinésiologie émotionnelle et s’attachent à rechercher la charge émotionnelle négative associée à un évènement.

A la fin des années soixante-dix, John Thie développe la théorie du Dr Goodheart en créant la Santé par le Toucher. L’énergie circule dans notre corps par les méridiens d’acupuncture. lorsque nous améliorons un muscle testé faible, nous restaurons le courant d’énergie du méridien concerné et ceci soulage également l’organe correspondant. Il faut, dans « La Santé par le Toucher », voir le corps dans son unité et le considérer comme un tout.

LA KINESIOLOGIE EMOTIONNELLE

Le souvenir d’une émotion sert de fondement à chacune des répétitions futures d’une émotion. C’est ce qui explique pourquoi des évènements apparemment insignifiants peuvent produire une réaction émotionnelle intense et démesurée.

Lorsque nous sommes sous stress, le corps nous ramène invariablement à l’âge où l’émotion a été vécue pour la première fois mais nous n’en sommes pas conscients. C’est ce que l’on appelle une récession d’âge.

RECESSION D’AGE:

L’expérience traumatique du passé a été fixée et retenue par les neurones qui entraient en jeu à ce moment là. Notre corps se souvient de toute expérience traumatique non résolue de la conception à l’âge présent, ce qui empêche certaines énergies de circuler, créant ainsi des blocages dans tous les domaines de notre vie.

METHODE:

Le test musculaire:

C’est une simple pression manuelle, la réponse forte ou faible du muscle testé nous indique si nous avons un déséquilibre ou non. OUI ou NON.

A chaque question, le cerveau envoie une impulsion dans les muscles.

Vous connaissez tous l’expression « les bras m’en tombent » lorsque nous vivons un stress ou bien « j’en ai les jambes coupées ».

Considérant la mémoire des stress antérieurs imprimée de façon consciente, subconsciente ou dans notre corps, il suffit d’évoquer un stress présent pour que cette mémoire se réactive et nous donne une réponse via le test musculaire.

Que pouvons nous tester?

• la validité d’un objectif
• l’émotion liée à cet objectif
• le pourcentage de charge émotionnelle négative par rapport à l’objectif
• l’âge du premier contact avec cette émotion
• la ressource ou correction la meilleure pour la personne

UN OBJECTIF?

Celui-ci consiste à formuler ce que nous voulons atteindre. Il est essentiel de le formuler positivement. (Ne pas dire: j’arrête de fumer ou je ne veux plus avoir mal au dos ou je n’ai plus peur de l’eau. )

Si vous aviez une baguette magique, que voudriez vous atteindre?

Exemples:

J’ai confiance en ma capacité à réussir

Je nage en eau profonde en toute sérénité

je parle en public en toute tranquillité

Je m’aime te(le) que je suis…….

Il est important de le formuler très clairement, d’où l’utilité d’y passer du temps afin de bien cibler sa pertinence.

LE BAROMETRE DU COMPORTEMENT

                            à gauche l’état désiré                                                                 à droite,l’état dans lequel je me sens

                                                                             CONSCIENT  (le présent)

Le test musculaire permet de tester dans quel état je me sens par rapport à l’objectif que j’ai pris et quel état je souhaite atteindre.

Il permet de situer de façon précise où se situent les blocages émotionnels.

L’exercice du huit couché est une première correction qui permettra d’intégrer à la fois l’état ressenti et l’état désiré afin d’ouvrir une nouvelle perception.

HUIT COUCHE      Cliquez pour suivre le huit avec vos yeux

Dans la Kinésiologie émotionnelle, il existe une quarantaine de corrections ou ressources possibles, seul le corps sait ce dont il a besoin. Les ressources peuvent êtres énergétiques, émotionnelles, structurelles, elles ne peuvent être toutes citées ici.

Les élixirs sont aussi de très bons compléments: fleurs de Bach, Elixir de Déva.

LA SANTE PAR LE TOUCHER créée par le Dr John THIE

Pour la Kinésiologie, l’homme est un tout structurel, chimique et psychologique.
Pour qu’il y ait santé et bien être , il doit y avoir équilibre entre ces trois éléments.
Le T.F.H. touche ces trois aspects, le domaine structurel en étant le fil conducteur à travers des tests musculaires, des touchers légers de points réflexes, ou des stimulations de zones bien déterminées.
Pour le T.F.H. la douleur ou le mauvais fonctionnement de quelques parties du corps s’accompagne ou est précédé d’affaiblissement musculaire et de modification de la posture.
Par l’emploi des techniques du T.F.H., on peut prévenir ou soulager douleurs et dysfonctions.
La philosophie de cette méthode de santé et de développement des potentiels, s’inspirant à l’origine de l’energétique chinoise, permet aux forces vitales de notre corps de circuler librement et sans interruption.
La Santé par le Toucher, traduction française du T.F.H., a des champs d’applications très variés : des gens atteints de problèmes discaux, de blocages articulaires, d’arthrite, de bursite, de difficultés menstruelles, de maux de tête, de désordres digestifs ou d’autres problèmes aigus ou chroniques physiques ou psychiques ont rapporté les bienfaits que leur avaient procurés des séances de T.F.H.
Pour la Kinésiologie la posture d’un individu est fondamentale, car une bonne relation entre les parties du corps permet à celles-ci de travailler ensemble en harmonie et maintiennent l’individu en bonne santé.
Dans les années 60, George Goodhearth un autre chiropracteur, conçut une nouvelle manière de voir le système musculaire : à cette époque et encore aujourd’hui on parle de muscles tendus, de spasmes, de contractions involontaires et convulsives des muscles causant douleurs et tirant par exemple une vertèbre hors de sa position normale.
Pour Goodhearth ce n’est pas le spasme musculaire qui provoque le déséquilibre, mais ce sont les muscles affaiblis sur un coté du corps qui entraînent les muscles normaux à devenir ou à paraître tendus.
La Santé par le Toucher utilise ce concept et plutôt que d’intervenir sur le muscle crispé, aborde en premier lieu le renforcement du muscle opposé ou affaibli, il s’intéresse ensuite si le problème demeure au muscle tendu.
Les chiropracteurs ont mis en évidence que certains muscles sont en correspondance avec des organes précis qui eux-même sont en relation avec des méridiens d’acupuncture.
Pour les Chinois notre santé dépend de l’équilibre de l’énergie universelle : « le chi » appelé dans d’autres cultures prana, souffle etc.
Cette énergie circule dans notre corps par les méridiens d’acupuncture qui sont des canaux yin ou yang représentant les principes positifs et négatifs de la nature.

Ce qui se passe dans notre psychisme, comme ce qui se passe dans notre estomac, a des répercussions dans tout notre corps, comme un membre d’une famille peut affecter la famille toute entière.
Si une ou plusieurs faiblesses musculaires sont détectées par les tests, cela provoque inévitablement des tensions anormales qui vont amener un changement de posture de l’individu.
En conséquence la position des organes internes est modifiée et leur fonction affectée.
L’équilibre chimique et physique étant altéré, les cellules du corps entier sont perturbées et la personne se trouve, corps et esprit, dans une fausse situation qui lui fera penser ou réagir de manière anormale.
Le test musculaire du T.F.H. et de la Kinésiologie en général ne cherche pas à évaluer, comme en testing kinésithérapique ou médical, la force musculaire.
Ce test doux et subtil évalue uniquement le tonus musculaire.
Lors du test c’est le verrouillage du muscle s’opposant à la direction et à la pression douce et progressive imprimée par le praticien qui est analysé.
Une réponse ferme et immédiate du muscle s’opposant à la poussée progressive du testeur (de 500 gr à 2 kg selon le muscle), sera considérée comme normale.
Un muscle faible, tremblotant, « en bouillie », sollicitant des antagonistes pour maintenir la position sera considérée comme anormal ou « faible » et nécessitera diverses corrections dont les 2 plus importantes sont les suivantes:

1° La stimulation des points neuro-lymphatiques de Chapmann :

Pour le Dr Chapmann le système lymphatique est réglé par ce que nous appelons les réflexes neuro-lymphatiques localisés principalement sur le tronc à la partie antérieure et postérieure.
Ces points agissent comme des interrupteurs se fermant en cas de surcharge du système. Ils ont généralement la taille d’une petite boule à celle d’un haricot et se trouvent soit seul ou en groupe dans une localisation qui ne correspondrait pas à la position des ganglions lymphatiques.
Pour travailler ces points il faut pratiquer une stimulation manuelle et maintenir la pression pendant à peu prés 60 secondes. Ce réflexe neuro-lymphatique permet au flux lymphatique de se rétablir et de s’écouler jusqu’à l’organe, agissant ainsi sur le muscle faible qui s’en trouvera soulagé et renforcé. Sa fonction se trouvant alors nettement améliorée lors du prochain test.

2° Le toucher des points neuro-vasculaire de Bennett:

Ces points sont principalement localisés sur la tête. Pour renforcer un muscle, ces points nécessitent un simple contact avec le bout des doigts, touchant et tendant légèrement la peau.
Quelques secondes après le contact, une légère pulsation peut être perçue (de 70-74 pulsations/minute) qui serait la pulsation primitive du lit capillaire microscopique de la peau.
Ces points sont tenus en général 60 secondes et améliorent la circulation sanguine de l’organe et du muscle en rapport. Le muscle nettement amélioré redevient fort lors du test suivant.

Les deux corrections, que nous venons de décrire sont les corrections de base du T.F.H. Si elles ne suffisent pas, d’autres interventions comme par exemple les points SU de l’acupuncture sont utilisées.
Cependant dans la majorité des cas ces corrections suffisent. L’amélioration est évidente et remarquable dans les minutes qui suivent une séance.

Figure de gauche: ce test évalue le muscle grand pectoral claviculaire du méridien estomac

Figure de droite: les points figurant en rouge sont les points de Benett et la zone verte correspond aux points de Chapman

Les 14 tests principaux du T.F.H.

Les chinois décrivent 12 méridiens principaux, auxquels ont été rajouté en préalable le test de 2 méridiens que les chinois appellent « méridiens curieux ou merveilleux vaisseaux ».
Ceci fait donc 14 tests musculaires correspondant à 14 méridiens :
Les tests doivent être effectués dans l’ordre chronologique décrit, car ils correspondent à l’ordre énergétique des chinois depuis des millénaires.
Voici donc la série de tests:

1 : Sus-épineux correspondant au méridien Conception.
2 : Grand rond correspondant au méridien Gouverneur.
3 : Grand pectoral claviculaire correspondant au méridien Estomac.
4 : Grand dorsal correspondant au méridien Rate-Pancréas.
5 : Sous-scapulaire correspondant au méridien Coeur.
6 : Quadriceps correspondant au méridien Intestin grêle.
7 : Péroniers correspondant au méridien Vessie.
8 : Psoas correspondant au méridien Rein.
9 : Moyen-fessier correspondant au méridien Maître du coeur.
10 : Petit-rond correspondant au méridien Triple réchauffeur.
11 : Deltoïde antérieur correspondant au méridien Vésicule biliaire.
12 : Grand pectoral sternal correspondant au méridien Foie.
13 : Grand dentelé correspondant au méridien Poumon.
14 : Tenseur du fascia lata correspondant au méridien Gros Intestin.

Cette technique simple et efficace s’intègre rapidement et s’applique immédiatement.
Elle ouvre des domaines de réflexion dans l’art d’aider et elle correspond parfaitement à une utilisation professionnelle ou familiale.
Caractéristique de notre époque, le Touch For Health est un pont entre deux cultures, une méthode alliant la technicité moderne et la sagesse ancestrale.
Le Touch For Health est la base de la Kinésiologie.
Tous les développements ultérieurs en sont issus comme la Kinésiologie psycho-émotionnelle, la Kinésiologie éducative, l’Etio-Kinésiologie etc.
Le Touch For Health reste le lien entre toutes ces tendances et est un passage obligé et passionnant pour découvrir le monde de la Kinésiologie.

extrait du site : http://www.askinesio.com

KINESIOLOGIE EDUCATIVE OU BRAIN GYM

Stanislas Dehaene: méthodes de lecture: la science a tranché

C’est le Dr DENNISON qui a développé cette approche, il y a plus d’une vingtaine d’année aux Etats Unis.

Sa méthode réhabilite le plaisir d’apprendre et de réintégrer une vie normale.

Le traîtement de l’information par le cerveau peut connaître des déséquilibres, au niveau de la connexion cerveau-oreille, cerveau-main, cerveau -corps, cerveau-oeil.

Cela se traduit par des troubles d’apprentissage: difficultés à lire, écrire, écouter, se concentrer, mémoriser, conceptualiser. Mais aussi des troubles posturaux, maladresses, ou perturbation de l’équilibre.

Il faut savoir que l’oeil, l’oreille et le côté gauche du corps sont le plus souvent reliés à l’hémisphère droit alors que l’oeil, l’oreille et le côté droit du corps sont le plus souvent reliés à l’hémisphère gauche.

Le corps calleux, situé entre l’hémisphère droit et l’hémisphère gauche est constitué de millions de fibres. Il suffit le plus souvent d’un choc émotionnel, très rarement d’un traumatisme physique, ou d’une mauvaise intégration des réflexes archaïques pour que le corps calleux ne remplisse pas toutes ses fonctions entre l’hémisphère gauche et droit.

C’est ainsi que lors de l’apprentissage de la lecture, certains enfants lisent correctement mais ne donnent pas de sens à leur lecture ou le contraire: ils comprennent le sens mais ont une lecture très hachée. Ils peuvent aussi savoir faire des opérations mais ne pas savoir laquelle choisir lorsqu’il y a un problème à effectuer avec plusieurs opérations.

UN CERVEAU, DEUX HÉMISPHÈRES 

La détection de ces troubles se réalise à l’aide de tests musculaires, durant la lecture, l’écoute et la coordination des mouvements etc…

Si une faiblesse est détectée durant la lecture à voix haute par exemple, des mouvements simples et amusants seront proposés pour faciliter la lecture.

Par exemple le cross crawl est un mouvement croisé qui exagère le ramping, période où l’enfant rampe avant de marcher et durant laquelle l’activité motrice bilatérale devient automatique. Si celle-ci n’est pas automatique, la coordination des mouvements demandera un effort de contrôle et manquera de souplesse.

CROSS CRAWL cliquez pour voir le cross crawl animé

Selon la détection des faiblesses, des mouvements précis devront être effectués plusieurs fois par jour pour retrouver l’aisance de l’apprentissage.

LA SCIENCE APPORTE SON CONCOURS

18 SEPTEMBRE 2014

Stanislas Dehaene: méthodes de lecture: la science a tranché

Stanislas Dehaene, Professeur  au Collège de France, titulaire de la chaire de psychologie cognitive et membre de l’académie des sciences, a mis en évidence le rôle de la matière grise et de la matière blanche dans le cerveau lors de l’apprentissage. La matière blanche est essentielle à la conduction nerveuse et non seulement les synapses comme on le croyait jusqu’à maintenant.

La matière grise du cerveau contient les corps cellulaires des
neurones
matière blanche: axones des neurones.